V rámci výuky matematiky na téma prostorová geometrie si žáci 5.B vyzkoušeli geometrii nejen v rovině, ale i v prostoru. S plastových kostiček si vytvářeli stavby podle plánku a zapisovali vlastnosti stavby z různých stran a úhlů. Žáci si později sami volili obtížnost stavby a dokonce vytvářeli i plány stavby pro své spolužáky. 

Tyto aktivity přispívají zejména k rozvoji prostorové představivosti a jsou aktivizující k řešení praktických problémů. A navíc to byla velká zábava.